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Logopädin

Johanna Campen

Werdegang

Johanna Campen studierte Logopädie und machte zuvor eine Ausbildung zur Logopädin und Erzieherin. Sie verfügt über außerordentliche praktische und theoretische Kenntnisse im Bereich der logopädischen Therapie und ist auch als professionelle Stimmtrainerin tätig. Seit 2006 arbeitet sie selbstständig und sehr erfolgreich mit Ihrem Team in Ihren logopädischen Praxen in Aurich und Ihlowerfehn. Die enge Zusammenarbeit mit den Ärzt:innen ermöglicht bemerkenswerte therapeutische Erfolge.
Neben der therapeutischen Arbeit ist Johanna Campen auch als Prozessbegleiterin tätig.

Ausbildung

  • 1994–1997 Ausbildung zur Erzieherin an der ESPA (Ev. Sozialpädagogischen Ausbildungsstätte) in Münster
  • 1997–2001 Erzieherin im Kindergarten „Meerhuuske“ in Ihlowerfehn
  • 2001–2005 Ausbildung zur Logopädin an der Lehranstalt der AWO in Oldenburg
  • 2005–2006 Logopädin im Sprachheilkindergarten/Wohnpark in Pewsum
  • 2006–2008 Studium der Logopädie an der Fachhochschule Ostfriesland-Oldenburg-Wilhelmshaven in Emden
  • seit Dezember 2006 selbstständig mit eigener Praxis in Ihlowerfehn
  • seit Januar 2011 weiterer Praxisstandort an der Ubbo-Emmius-Klinik in Aurich

Fortbildungen

  • „Qualitätsmanagement in der logopädischen Praxis”
  • „Workshop: Dysgrammatismus” bei Harriet Dohrs
  • „Aspekte der Diagnose, Therapie und Förderung bei Kindern mit Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)“ bei Manfred Flöther
  • „Die Entdeckung der Sprache – Schwerpunkt Sprachverständnis“ bei Dr. Barbara Zollinger
  • „Lexikalische und semantische Fähigkeiten im Spracherwerb”
  • „Diagnostik und Therapie von Sprachentwicklungsstörungen nach dem patholinguistischen Ansatz” bei Prof. Dr. Christina Kauschke
  • „Dysphagie: Evidenzbasiertes Vorgehen bei Diagnostik, Management und Therapie” dbl
  • „Funktionales Stimmtraining nach dem Erlanger Konzept”
  • „Sprachverständnis- und Wortabrufstörungen bei Kindern” bei Prof. Dr. Christina Kauschke (2006)
  • „Unterstütze Kommunikation: Kern- und Randvokabular, Gebärden, Symbolsysteme, Netzwerke und Beratung” bei Heide Rosin (2010)
  • „Ausbildung zur Heidelberger Eltern Trainerin” (2011)
  • „Fortbildung in der Diagnostik und Therapie bei Dysphagiepatienten” dbl (2011)
  • „LOS – Logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag” dbl
  • „Frühtherapie: Behandlung kleiner Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen” bei Ilse Wagner
  • „Therapie bei paresebedingter Schluck- und Stimmstörung mit dem vocaSTIM®-Master” bei Dr. med. Radü
  • „Modellgeleitete Aphasiediagnostik mit LeMo” bei Kathrin Billo (2012)
  • „TAKTKIN® — ein Ansatz zur Behandlung sprechmotorischer Störungen (Ausbildungskurs Erwachsene)” (2012)
  • „F.O.T.T.”
  • Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) für Kinder und Jugendliche – Basisseminar bei Dipl.-Päd. Kerstin Bahrfeck (2021)
  • „Kindern mit herausforderndem Verhalten in der logopädischen Therapie präventiv begegnen” bei Nina Sondag und Dr. Barbara Stumper (2023)
  • „Fütterstörungen (FST) im Baby- und Kleinkindalter” bei Susanne Renk (2023)
  • Bei Stimme bleiben in jedem Lebensalter! bei Evemarie Haupt (2023)
  • Stimmhaft durch den Winter! bei Evemarie Haupt (2023)
  • Vom Late Talker bis zu Wortfindungsstörungen – Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang bei Dr. Silke Kruse (2023)
  • „Die verbale Entwicklungsdyspraxie“ bei PD Annette Fox-Boyer PhD MSc (2024)
  • „Schnittstellentherapie nach NathAN“ bei Dr. Silke Kruse (2025)
  • MODAK – Kommunikative Aphasietherapie auf neurolinguistischer Grundlage bei Karina Lonborg (2025)
  • Einführung in die Diagnostik und Therapie des kurzen Zungenbandes bei Säuglingen und Babys bei Steffi Weiß (2025)